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清华台研院举办座谈会 邀台商台生为“31项措施”建言献策

2018-04-26 17:15 来源:腾讯健康

  清华台研院举办座谈会 邀台商台生为“31项措施”建言献策

  同时,要正视存在的薄弱环节与突出问题,各单位都要把自己摆进去,对照检查,防微杜渐,做到警钟长鸣。2013年6月22-25日,中央政治局召开专门会议,对照检查中央八项规定落实情况,研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。

“如果我们用西方资本主义价值体系来剪裁我们的实践,用西方资本主义评价体系来衡量我国发展,符合西方标准就行,不符合西方标准就是落后的陈旧的,就要批判、攻击,那后果不堪设想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趋,要么就是只有挨骂的份。  一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,增强做好机关党建工作的使命感。

  实践证明,中央政治局及其常委会以身作则,认真落实八项规定,同时狠抓八项规定精神的贯彻执行,向全党全社会释放坚持不懈抓作风建设的强烈信号,极大地促进了党风政风转变,提高了党在人民群众中的威信。说实话、谋实事、出实招、求实效,是我们共产党人认识世界和改造世界的根本方法,也是坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的实践要求,更是我们推动“全面建成小康社会,奋力打赢脱贫攻坚战”奋斗目标顺利实现的基本途径。

  大家纷纷表示,要认真学习宣传贯彻全国“两会”精神尤其是李克强总理所作《政府工作报告》的精神实质和科学内涵,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锐意进取,扎实工作,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!早在延安时期,党中央就明确指出,我们的队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。

85个部门中,机关党委编制数在10人及以下的有46家,占54%;85个部门内设机构编制平均数是23个,有70个部门机关党委的编制达不到该平均数,占82%。

  纪工委要进一步找准职责定位,重点在对各部门机关纪委的宏观领导上下功夫,领导机关纪检组织全面强起来。

  要切实改进工作方法,努力提升工作水平,坚持旗帜鲜明讲政治,增强工作的全面性;坚持凝心聚力谋发展,增强工作的服务性;坚持深化改革聚活力,增强工作的创造性。高级干部既是执行党的基本路线的最直接群体,同时也是捍卫党的基本路线的最关键群体。

  大家纷纷表示,要认真学习宣传贯彻全国“两会”精神尤其是李克强总理所作《政府工作报告》的精神实质和科学内涵,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锐意进取,扎实工作,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!

  同时,还要强化制度保障。全市各级党的组织和领导干部都必须牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民放在心中最高位置,在实现“全面建成小康社会,奋力打赢脱贫攻坚战”奋斗目标中,始终坚持人民立场,尊重人民主体地位,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,作决策,必须坚持前瞻性与现实性相统一、超前性与适时性相结合,更加注重科学性。

  要严明政治纪律和政治规矩,聚焦“七个有之”,严肃查处对党不忠诚不老实、阳奉阴违的“两面人”和违背党的政治路线、破坏党内政治生态问题,确保党中央政令畅通。

  2  会议指出,习近平总书记在中央纪委二次全会上的重要讲话,登高望远、居安思危,内涵丰富、切中要害,展现出坚定信仰信念、鲜明人民立场、顽强意志品质、强烈历史担当,揭开了党的十九大后全面从严治党的新篇章,为推进新时代党的建设新的伟大工程提供了重要遵循。

    中央政治局同志的述职报告主要涵盖7个方面的内容。  第二,抓住“做”这个关键,检验学习教育成效。

  

  清华台研院举办座谈会 邀台商台生为“31项措施”建言献策

 
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清华台研院举办座谈会 邀台商台生为“31项措施”建言献策

破解难题,需要出实招。

2018-04-26 09:41 遵义人事考试网 http://zunyi-huatu-com.mp3rama.com/ 文章来源:遵义华图教育

 

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2018贵州事业单位招聘行政职业能力测试及答案解析145

  2018行政能力测试技巧之完全平方数问题,一个数如果是另一个整数的完全平方,那么我们就称这个数为完全平方数,也叫平方数。行测数量关系部分及资料分析部分主要考察20以内所有的平方数,同学们要记住哦!

  华图教育在本文中为大家进行详细分析。

  性质

  ①完全平方数的末位数只能是0,1,4,5,6,9

  例1.四年级某班,老师让班长把全班同学排成一个实心方阵,班长说10人一组,还多3人,老师说:“你一定是算错了。”请问:老师的依据是什么?

  【解答】全班同学既然能排成一个实心方阵,则班里同学数量为完全平方数,完全平方数尾数只能是0,1,4,5,6,9。班长说10人一组,还多3人,即尾数为三,所以班长一定错了。

  ②如果完全平方数的个位是奇数,十位一定是偶数;十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数。

  例2.已知a和b是两个完全平方数,a的个位数字为l,十位数字为x;b的个位数为6,十位数字为y,则()

  A.x,y都是奇数 B.x,y都是偶数

  C.x是奇数,y是偶数 D.x为偶数,y为奇数

  【解答】如果完全平方数的个位是奇数,十位一定是偶数,a的个位数为1,则十位数x一定为偶数。如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数,即y必然为奇数。即x为偶数,y为奇数。

  ③完全平方数除以3,余数是0或1

  偶数的完全平方数字除以4余数是0,奇数的完全平方数字除以4余数是1。

  例3.下列哪些数字是完全平方数?

  679 1034 278 841

  【解答】

  679:除以4余3,不是完全平方数;

  1034:偶数,除以4余数不为零,不是完全平方数;

  278:除以3余数为2,不是完全平方数;

  841:29的平方,是完全平方数。

  ④完全平方数的数字之和最终只能是0,1,4,7,9。

  例4.判断数列:49,4489,444889的每个数字都是完全平方数。

  【解答】

  49:7的平方,验证:4+9=13;1+3=4。

  4489:4+4+8+9=25;2+5=7。可能是完全平方数,3600(60的平方)<4489<4900(70的平方),又因为尾数是9,则验证67,验证可得4489为67的平方,是完全平方数。

  444889:4+4+4+8+8+9=37;3+7=10;1+0=1。可能是完全平方数,同上,验证667,得出444889为667的平方,是完全平方数。

  通过今天的学习,希望大家能够对平方数的认识更深一些,为自己事业单位做好踏实准备。

(编辑:遵义华图)

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